Поддержать нас
Беларусы на войне
  1. Пищаловский парадокс. Экс-политзаключенная — о превращении СИЗО на Володарского в развлекательное пространство
  2. «Лечение симптомов, а не болезни». Почему в Минске дворы заставлены машинами и что с этим делать
  3. Подразделения Сил обороны Украины получили приказ соблюдать временный режим тишины на фронте — «Украинская правда»
  4. «На деле это оказался не просто синячок». Беларуска забрала пятилетнего сына из больницы с гематомами — там начали проверку
  5. «Ой, как же я волновалась!» Беларусская учительница изменила жизнь и стала стюардессой в крупнейшей авиакомпании мира
  6. На субботу объявили оранжевый уровень опасности
  7. «Идет напряженный торг за шторкой». Аналитик объяснил смысл цепочки встреч Лукашенко
  8. Что будет, если под постом со свастикой оставить эмодзи-какашку? Представитель ГУБОПиК ответил
  9. После жалобы Лукашенко на «океан автомобилей» власти Минска рассказали, что будут делать с парковками
  10. Беларуска показала, сколько ей насчитали налога на «роскошное» авто. В комментариях некоторые удивились
  11. Беларуса приговорили к 16 годам колонии по трем статьям. Одна из них — госизмена — «Вясна»
  12. В Могилеве КГБ пришел с обысками и проверкой телефонов к людям, которые недавно ездили в ЕС — правозащитники


/

Имеет ли право учитель поставить ученику низкую оценку за отсутствие тетради или выгнать из класса за плохое поведение? На эти вопросы «Настаўніцкай газеце» ответили в Министерстве образования.

Фото использовано в качестве иллюстрации. Фото: TUT.BY
Фото использовано в качестве иллюстрации. Фото: TUT.BY

В ведомстве объяснили, что наличие или отсутствие тетради у учащегося не учитывается при оценке результатов его учебной деятельности. Поэтому учитель не имеет права поставить плохую отметку школьнику только за то, что тот не принес на урок тетрадь.

Преподаватель также не может выгнать ребенка с урока из-за плохого поведения, а еще кричать на него, оскорблять, унижать, забирать личные вещи или не пускать на занятия из-за опоздания или отсутствия формы.

В Минобре отметили, что если замечания не работают, учитель может использовать «другие законные методы воздействия». Это: фиксация нарушений, информирование администрации и родителей, привлечение социально-педагогической службы и применение дисциплинарных взысканий, предусмотренных уставом школы.